Видеонаблюдение

Домофоны

Системы контроля доступа

Сигнализации

Радиационная безопасность человека и окружающей среды специальность

Ядерные физика и технологии (Радиационная безопасность человека и окружающей среды) 140800.62

Профиль подготовки: Радиационная безопасность человека и окружающей среды

Уровень образования: Бакалавриат

Код направления подготовки: 14.03.02Старый код: 140800.62

Группа направления (УГНП): «Ядерная энергетика и технологии»

Скачать стандарт ФГОС-3

Рейтинг специальностейМесто в рейтинге

30	Все специальности120 из 264Ядерная энергетика и технологии1 из 5

Для друзей

Срок обучения

На базе 11 класса:

Вступительные экзамены

Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.

Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.

1. Русский язык

2. Математика (профильный)

3. Физика

или

Информатика и ИКТ

Будущая квалификация

Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.

Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).

Бакалавр по направлению подготовки «Ядерные физика и технологии»

Будущие профессии

Чему научат?

Оценивать дозы облучения населения, проживающего на территориях, радиоактивно загрязненных вследствие аварии на АЭС

Проводить экспедициальное радиационно-гигиеническое обследование населенного пункта для оценки доз облучения населения
Организовывать спасательные работы при радиационных авариях и стихийных бедствиях
Проводить радиационный контроль и радиационную безопасность в нефтегазовом комплексе
Проводить учет и эксплуатацию источников радиации на предприятии
Проводить радиационный контроль объектов и территорий
Проводить радиационный контроль загрязненности воздуха и выбросов
Измерять дозы облучения человека и окружающей среды
Вычислять радиационный вред на рабочем месте
Работать со спектрометрами, дозиметрами, радиометрами и другими приборами для измерения радиации
Проводить подготовку проб и обрабатывать данные по ним
Обеспечивать ядерную и радиационную безопасность человека и окружающей среды
Обеспечивать безопасность ядерных материалов и физической защиты ядерных объектов

Обеспечивать безопасность систем контроля и автоматизированного управления ядерно-физическими установками
Проводить экологический мониторинг окружающей среды
Обеспечивать безопасность установок атомной промышленности и энергетики
Проводить эксперименты по заданной методике, составлять их описания и анализировать результаты
Обслуживать, эксплуатировать, ремонтировать, налаживать и испытывать электрооборудования электрических станций, сетей и систем
Проводить радионуклидную диагностику и терапию болезней щитовидной железы и рака

Важные учебные предметы

Практика студентов

Студенты в обязательном порядке проходят научно-производственную и научно-исследовательскую практики. Производственное обучение проходит на базе предприятий и организаций ядерной отрасли, химической или нефтехимической промышленности, исследовательская деятельность – в научных институтах, университетах, на исследовательских ядерных реакторах, а также в компаниях, использующих наукоемкие технологии.

Итоговая аттестация студентов:

Защита выпускной квалификационной работы (бакалаврская работа)
Государственный экзамен (по решению вуза)

Похожие специальности

Поищем по тегам?

техническое образование, технические профессии, профессия физик-ядерщик, профессия физик-атомщик, профессия энергетик, профессия гидроэнергетик, профессия программист

Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ruЛюбое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.

Специальность «Радиационная безопасность»

Студенты изучают методы регистрации и свойства ионизирующих излучений, порядок работы с радиоактивными веществами, принципы действия радиометрических и дозиметрических приборов. Они получают сведения о радиоактивности, строении атома, способах защиты от действия ионизирующих излучений. Познакомятся с законами радиоактивности и основами ядерной физики. На практике студенты будут учиться делать радиометрические и дозиметрические измерения загрязнений различных поверхностей —- спецобуви, спецодежды, оборудования, средств индивидуальной защиты, транспортных средств.

подготовка специалистов

Facebook

Вконтакте

Google+

Одноклассники

Twitter

Срок обучения: На базе 9 классов (срок обучения 3 г. 10 мес.); на базе 11 классов (срок обучения 2 г. 10 мес.) Формы обучения:очная, очно-заочная, заочная Специалисты по безопасности в техногенной сфере —- дозиметристы и радиометристы востребованы на ряде предприятий, в некоторых НИИ и медицинских учреждениях, где используются радиоактивные вещества, выделяющие невидимые лучи. Правильное применение радиоактивных веществ невозможно без постоянного определения состава и интенсивности радиоактивного излучения. Эту работу и выполняют специалисты. Они готовят пробу радиоактивного вещества, помещают ее в контейнер измерительного прибора, производят считывание показаний, обрабатывают результаты измерений. Вакансий для специалистов на рынке труда не много, а их средняя зарплата — около 20–-25 тысяч рублей. К работе в радиометрической лаборатории допускаются люди, прошедшие тщательное и всестороннее медицинское освидетельствование. При соблюдении правил техники безопасности риск для здоровья минимален. Однако лаборанту предоставляются такие льготы, как сокращенный рабочий день, удлиненный отпуск, бесплатное снабжение молоком. В перспективе специалист может стать заведующим лабораторией, инженером-радиометристом.

14.03.02 Ядерные физика и технологии

Профиль: Радиационная безопасность человека и окружающей среды Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная форма обучения (4 года); Контактный телефон приемной комиссии: (8184) 53 – 95 – 79; +7 921 070 88 45 Выпускающая кафедра: Кафедра физики и инженерной защиты среды (8184) 53 – 95 – 69

Общая характеристика

Ядерные физика и технологии обеспечивают развитие атомной энергетики и позволяют использовать источники ионизирующих излучений во многих других областях промышленности (судостроении, нефтегазодобыче, медицине), при этом главной их задачей является обеспечение радиационной безопасности человека и окружающей среды. Еще с самых первых шагов развития ядерной отрасли промышленности возникла проблема обеспечения радиационной безопасности как персонала, непосредственно работающего в отрасли, так и населения, проживающего вблизи соответствующих производственных объектов. В настоящее время вопросы обеспечения радиационной безопасности становятся все более актуальными, так как все шире становится применение источников ионизирующего излучения на различных производствах, а значит, увеличивается радиационная нагрузка на окружающую среду и на человека. Для того чтобы контролировать эти параметры и предупредить неблагоприятное радиационное воздействие на многих предприятиях созданы службы ядерной и радиационной безопасности.

Благодаря получению новой информации, приобретаемой специалистами в результате научно-исследовательской работы на предприятиях, опыта эксплуатации ядерных установок на АЭС и судах атомного флота, медицинского оборудования (томографов, рентгенаппаратов и других) радиационная безопасность является постоянно развивающимся направлением.

Профессиональные умения и навыки

Квалифицированный бакалавр по направлению «Ядерные физика и технологии» владеет теоретическими знаниями и практическими навыками в области целого ряда отраслей науки — физики защиты от ионизирующих излучений, химии радиационных веществ и материалов, радиационной экологии, а также компьютерными программными средствами в области радиационного контроля, защиты и обработки экспериментальных данных.

Здесь научат:

применять физические расчеты для обеспечения ядерной и радиационной безопасности;
обосновывать и выбирать техническое решение для работы с источниками ионизирующего излучения;
применять современные методы обработки данных эксперимента,
оценивать погрешности расчетов и экспериментов;
делать прогнозы аварийных ситуаций и их последствий для персонала, населения и окружающей среды;
использовать методы управления риском возникновения аварий различной степени тяжести на ядерно-технических и ядерно-энергетических установках;
применять пакеты прикладных программ в области дозиметрии, защиты и обработки экспериментальных данных;
проводить радиационный контроль.

Основные профильные дисциплины: «Физика защиты от ионизирующих излучений», «Дозиметрия излучений», «Ядерная безопасность установок», «Радиационный контроль и мониторинг», «Физико-химические основы переработки радиоактивных отходов».

Навыки, полученные по профилю «Радиационная безопасность человека и окружающей среды», позволяет выпускникам работать в следующих областях: физика защиты и дозиметрия ионизирующих излучений (экспериментально — исследовательская, расчётно-теоретическая и производственно-управленческая деятельность), обращение с радиоактивными отходами, обслуживание рентгеноборудования, экология и радиоэкология.

По окончании обучения выпускнику, успешно прошедшему итоговую государственную аттестацию, наряду с квалификацией (степенью) «бакалавр» присваивается специальное звание «бакалавр-инженер».

Область профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр направления «Ядерные физика и технологии» занимается разработкой технологий, установок, систем в области ядерной физики, ядерной и радиационной безопасности различных объектов. Это специалист широкого профиля в области современных технологий физики ядра, ядерно-физических установок, ядерной и радиационной безопасности предприятий различных отраслей промышленности, в том числе атомной, военной, нефтегазодобывающей и многих других, владеющий навыками инженерно-технической и научно-исследовательской деятельности, широкими знаниями законодательства в области ядерной и радиационной безопасности.

Перспективы карьеры выпускника

Многогранная подготовка бакалавра позволяет ему успешно трудиться в судостроительной промышленности и в любых организациях, а также предприятиях ядерного топливного цикла, включая атомные станции.

Первый выпуск инженеров-физиков по специальности «Радиационная безопасность человека и окружающей среды» был осуществлен в 2003 году. Наши выпускники успешно работают в отделах ядерной и радиационной безопасности основных предприятиях города: ОАО «ПО «СЕВМАШ», ОАО «ЦС «Звездочка», а также на Курской, Ленинградской, Кольской атомных станциях, предприятии «Нерпа», ЦКБ «Рубин», ЦКБ «Малахит», Архангельском областном онкологическом центре, служат в ВМФ, преподают в институте, а также занимают руководящие должности в Ростехнадзоре.

Классическое инженерно-техническое образование, полученное бакалаврами по профилю «Радиационная безопасность человека и окружающей среды», позволит им освоить и новые профессиональные области, что связано с распространением применения источников ионизирующего излучения в различных отраслях хозяйства.

Дополнительные возможности

Социальные гарантии и стипендиальное обеспечение; возможность международных стажировок; участие в научных и спортивно-массовых мероприятиях; насыщенная студенческая жизнь; возможности для реализации активной социальной позиции.

Специальность Радиационная безопасность человека и окружающей среды

В связи с необходимостью подготовки кадров для ОАО «Государственный научный центр – Научно-исследовательский институт атомных реакторов» в филиале Ульяновского государственного университета в городе Димитровграде открыта специальность «Радиационная безопасность человека и окружающей среды». Учебные планы данной специальности создавались с привлечением ведущих сотрудников Института атомных реакторов. Подготовку студентов осуществляет кафедра Физики. Предметы естественнонаучного и общепрофессионального цикла дисциплин Государственного образовательного стандарта ведут штатные преподаватели кафедры, а для чтения предметов блоков специальных дисциплин и дисциплин специализации привлекаются ведущие сотрудники НИИАР.

В филиале университета с целью обеспечения качества подготовки студентов, при содействии Института атомных реакторов, созданы три учебных лаборатории: лаборатория общей физики, лаборатория физического материаловедения и лаборатория фундаментальных исследований.

В лаборатории общей физики студенты выполняют практикумы в рамках курса общей физики (по механике, молекулярной физике и термодинамике, оптике, электричеству и магнетизму). Лабораторный практикум по атомной и ядерной физике осуществляется студентами в НИИАР на базе специально созданной лаборатории. После прохождения данного практикума студенты сдают экзамен в НИИАР на соответствие должности лаборанта физической лаборатории.

Студенты специальности «Радиационная безопасность человека и окружающей среды» для прохождения всех видов практик направляются в Институт атомных реакторов. Студенты старших курсов имеют квалификацию лаборанта физической лаборатории, поэтому на время прохождения практики они могут быть трудоустроены.

Тематика дипломных работ согласовывается с руководством НИИАР и выбирается таким образом, чтобы соответствовала перспективным направлениям научных исследований, проводимым на базе Института, что позволяет студентам сразу же после окончания университета приступить к активной трудовой и научно-исследовательской деятельности.

После окончания вуза выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре Ульяновского государственного университета по тематикам, соответствующим их профессиональной деятельности.

Будущая профессия: инженер-дозиметрист.